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市教育局召開市區初中教育教學研討會
“鎮江又一次吹響瞭教育現代化建設的沖鋒號，義務教育正面臨難得的機遇，到2020年，鎮江要實現義務教育優質均衡發展，市及轄市區達到省定教育現代化指標體系總體要求，與蘇南各市同步建成教育現代化示范區”，這是繼7月8日小學教育教學工作研討會後，市教育局16日召開的市區初中教育教學工作研討會議上，市教育局黨委書記、局長趙玨總結講話的開場白。會議由市教育局副局長陳國俊主持。

?趙玨在認真聽取教研部門就今年市區高考取得大面積豐收和中考質量分析後，提出三點要求：

?一是質量意識要更柴犬飼料推薦強化。趙玨說，素質教育的核心價值應該是讓學生學會學習、學會生活、學會做人，能適應未來社會的發展需求。質量應該是建立在素質教育和學生全面發展基礎上的質量，是全面貫徹國傢課程計劃，全面推進素質教育的質量，要追求全面的質量，追求規范的質量，追求高效、特色的質量。

?二是管理水平要更提高。具體說就是，一要優化課堂管理，要把課程改革的重點聚焦到課堂，教研部門要加強研究，引導教師從課程內容、教學行為、學習方式等方面入手，摒棄簡單灌輸和機械訓練等低級做法，精心設計教學環節，不斷改進教學方法。二要要強化課程管理。即在進一步規范辦學行為的前提下，加強課程管理，開齊課程，開足課時；進一步加強校本課程建設，推進社團活動，引導學生廣泛參與各級各類社團活動，全面推進素質教育。三要優化科研管理。要鼓勵教師投入到校本化、草根式的研究中，針對教學中出現的熱點、難點問題，進行探討與實驗，探索建立符合本校實際的教學模式，推進改革和創新。同時要加快實現教育技術手段的現代化，紮實推進我市數字化學習（“e”學習)試點工作，打造“教育雲”平臺，以教育信息化帶動教育現代化。

?三是校長作風要更紮實。趙玨語重心長地要求各初中校校長要加強學習，要走進學生，要走進教師，要走進課堂，堅持“以人為本”的理念，學會十個指頭彈鋼琴，一心一意抓教學，始終不能脫離一貓咪罐頭線，要親自備課、上課，瞭解課改新動態，提高決策針對性。

?副局長潘曉芙參加會議。各轄市區與會人員就本區、本校的發展進行瞭分組討論。

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